剧情浓缩
Which human skills are we trying to learn the forthcoming generations? Childhood is observing 6-year-olds in a pre-school in Nesodden outside Oslo i
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观众心声
有点像华德福的“宣传片”，拍的很美好（完美）。映后还有交流会。我觉得很多家长都挺焦虑的，在我看来，没有完美的家长也没有完美额学校，自由和秩序都不是学校教会的，往往是家长——电影里有小朋友吃蚂蚁、捉无脚蜥蜴的镜头，旁边观影的年长者一片“咦~”，反而是影片中哪几个看起来五大三粗的男老师，却非常温柔的对待孩子们。“自由、韧性”——在让孩童学会所谓成人的秩序和乖巧之前，先给予自由。北欧俱乐部电影。
2019-09-26 有用 1
映后交流的时候，一位两个孩子爸爸提到自己真实的困境：孩子必须要写作业写到十一二点，休息时间不足，班里这样的不在少数…在这样系统性的“束缚”下，即使怀揣着美好的愿望，但骨感的现实还是让自己彷徨了。特别有同感。现场嘉宾老师给爸爸的建议是“家长不要成为教育体系的同谋，可以想想在这种处境下能为孩子的精神世界提供些什么”。是“总有选择”的乐观？还是“无可奈何”的妥协？
2024-11-16 有用 0
拍得太无聊了，我睡了谢谢。
2024-11-16 有用 0
自然环境下的学前班，多幸福呀，和小伙伴们一起学习做面包，玩偶，木工，复活节的时候去户外布置小巢，玩高跷，给布料染色，把鸡蛋放到温箱孵化，给鸟妈妈做家... 大多镜头都是以孩子的视角拍摄的，每个孩子都特别天真，可爱
2021-03-31 有用 2
很简单 但是饱含纪录片的意义 普通的生活和细腻温柔的爱 他们拥有很多很多爱
2024-11-16 有用 0