剧情梗概
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观众心声
与表面上贯穿全片细腻感性的少女心理活动侧写所并置的，依然是多组对立概念的提炼——爱情的萌芽与夭折、亲缘代际与社会身份之间的立场交锋、起伏流动的人物关系变化与瞬时的面部情绪/身体姿态能量、文学对生活的加工与即时感受的不可预判/重现，这些甚至让主角的真情流露成为了一种“借题发挥”。语态上的平衡已达到三部曲最佳，需要商榷的是，我们是否需要如此冷静持距的社会学观察作为情感样本的例证，还是我们情愿相信一种“偏颇”。
HKIFF49 这就是爱。这就是单恋。太可爱的电影。 好喜欢妈妈和外婆的那一段丛林里的对话。 配乐太棒了。上楼梯那一段简直是我表白前的最好前摇。 确乎给了我一种去表达，去记录，去展现最脆弱的我自己的勇气。 编织作为女性叙事的一个重要元素被讲述的太好了。我要去学编绿围巾
好好看啊，轻盈却梦幻。全片围绕着女性，不需要强有力的转折，只是轻柔的生活，仿佛这不是电影，是真实发生在身边的事。太私密的三代女性间的情感让我生理性掉泪，仿佛身上有蚂蚁在爬，不曾想象与亲人可以这样没有保留的交谈。比起女主细腻描述初次涌来的情感，我更喜欢老师和女主妈妈的对谈，没想到它这样发生，就像女主的文章被外婆阅读被妈妈阅读直到出版，每一个环节我都咬紧嘴唇但就那样自然而然。老师多有魅力啊，她能感知到女主对她的爱恋存在自恋的部分，也直言那种亲密的触摸是一种侵犯。我也认可女主及母亲外婆都是自恋的，但并不反感。女主的自恋与她的十六岁贴合，她完全深陷进自我幻想的恋爱，但也许十六岁就是很难分清，爱与自恋鞣杂在一起。结尾是忘记却已不重要的录音器，轻快音乐下两个女人背影，一切都继续却又崭新的开始。
在妈妈见老师之前，一切都是软软的，糯糯的，像那些色彩斑斓的羊毛衫一样梦幻，美丽。暗恋嘛，就是可以无限夸大对方的魅力，可以沉浸在自己编织的想象里乐不思蜀。所以当后面老师出现在课堂和卧室之外的光天化日之下，不再穿软糯的毛线衣，不再被女主充满爱意的目光装点，当即泯然众人。
两星半。还没看《性》，但这部明显比《爱》要好，尽管仍改不了台词产出过剩的毛病。受不了大段无效的内心独白，且代替了必要的银幕动作成为叙事上唯一的推进方式，折损了这一基本的剧作功能（失败的编写者）。比较喜欢的是女主角在城市行走的部分，搭配上作为调节器的旋律，也许这是片中较好的镜头序列。